Luis’s Day
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Luis is 43. He lives with his family in Valencia.
Luis is the webmaster of La Mansión del Inglés, and he works as a computer technician. |
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Lee sobre un día corriente de Luis y relaciona las frases con las imágenes. Sigue los ejemplos. Utiliza el cuadro de ayuda para conocer el significado de las palabras nuevas.
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to go to work = irse a trabajar
to get home = llegar a casa to go to bed = irse a la cama at 7 o’clock =a las siete en puntp |
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Lee las siguientes frases y escribe el verbo que falta, siguiendo el ejemplo.
| Ej.) I get up at 8 o’clock. Luis at 7 o’clock. 1. I have dinner with my husband.
Luis dinner with his family. 2. I go to work by bus. He to work by car. 3. I get home at 6 o’clock. He home at 4 o’clock. 4. I have lunch at work. Luis lunch at home. |
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| ¿Cómo cambia el verbo cuando hablamos de ‘he’ / él (she / ella – it / ello)? |
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RECUERDA
El verbo en tercera persona añade la letra final ‘s’.
Observa la conjugación del verbo ‘To work’ (trabajar).
I work
You work
He works
She works
It works
We work
You work
They work
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Cambia el verbo en las siguientes frases siguiendo el ejemplo.
Ej.) We have lunch at work.
Manoli lunch at home.
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We live in Madrid.
She in Barcelona |
They work in a university.
Maria at home. |
I drink coffee.
My wife tea. |
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I eat chocolate and pizza.
Angeles salad. |
We like beer and wine.
My son vodka. |
I want a hamburger.
Pablo an ice cream. |
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‘Do’ se emplea como auxiliar del verbo principal para hacer preguntas. La forma negativa es don’t (do not). También se utiliza cuando se contesta en las respuestas cortas. ‘Do’ puede ser también un verbo (‘To do’ = hacer).
Cuidado en las respuestas. Hay que emplear ‘do’ y no el verbo principal. Fíjate en los ejemplos siguientes.
Do you speak English? / Yes, I do (yes, I speak) ¿Hablas inglés? / Sí
Do you go to work by bus? / No, I don’t (No, I no go) ¿Vas a trabajar en autobús? / No
What time do you go to bed? ¿A qué hora te vas a la cama?
What do you do? ¿Qué haces? (El primer ‘do’ es el auxiliar y el segundo el verbo hacer)
Cuando nos referimos a la tercera persona (‘he’, ‘she’, ‘it’) se emplea ‘does’. En este caso, no se añade la ‘s’ final al verbo principal. La forma negativa es doesn’t (does not). Al igual que con ‘do’, también se utiliza la forma auxiliar en las respuestas cortas.
Fíjate en este ejemplo de una conversación corta como cambia la forma del auxiliar y la del verbo principal (en este caso, ‘hablar’, ‘speak’).
– I’m Luis. I speak Spanish and English.
– Do you speak French?
– No, I don’t
– He’s Paul. He speaks French but he doesn’t speak Spanish.
– Does he speak English?
– Yes, he does
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| Present Simple – Presente de Indicativo (he, she, it) | |
| PositivoHe speaks Spanish She likes football |
NegativoShe doesn’t speak French He doesn’t like swimming |
| PreguntaDoes she speak Spanish? | RespuestaYes, she does / No, she doesn’t |
| El ‘present simple’ se usa para expresar afirmaciones que son generalmente verdaderas o bien hechos o situaciones que ocurren con cierta frecuencia o habitualmente. |
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LAS PREPOSICIONES
lee y repite.
| the morning | ||||||||
| the afternoon | nine o’clock | |||||||
| the evening | five o’clock | |||||||
| six o’clock | ||||||||
| Monday | one o’clock | |||||||
| Tuesday | ||||||||
| Wednesday | ||||||||
| Thursday | ||||||||
| Friday | ||||||||
| Saturday | ||||||||
| Sunday |
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RECUERDA
En inglés, los días de la semana y los meses del año se escriben siempre con mayúsculas.
– Monday (lunes), Tuesday (martes), etc…
– January (enero), February (febrero), etc…